четверг, 11 марта 2021 г.

Участвуем в городской ярмарке педагогических идей

В рамках работы ГПСП воспитателей проводится Ярмарка педагогических идей, которая в этом году посвящена работе с детьми раннего возраста. От нашего детского сада для участия в ярмарке представили свои материалы воспитатели Лобатая Лилия Радиковна и Данилова Татьяна Дмитриевна.

среда, 3 марта 2021 г.

РМО педагогов -психологов

На базе нашего детского сада состоялся практический семинар методического объединения педагогов-психологов ДОУ Металлургического района. 
На семинаре рассматривались вопросы сопровождения детей старшего дошкольного возраста: возможности использования в работе педагога-психолога методов наблюдения и проектов для развития высших психических функций дошкольников, а также методики "Волшебная страна чувств" Т. Зинкевич-Евстигнеевой для развития и коррекции эмоционально-волевой сферы дошкольников.
Участники семинара активно обменивались имеющимся опытом в данных направлениях.

пятница, 15 ноября 2019 г.

РМО воспитателей групп раннего возраста

14.11.2019 в МАДОУ «ДС №449 «Олимпиец» г. Челябинска» состоялось первое (установочное) заседание методического объединения воспитателей групп раннего возраста муниципальных дошкольных образовательных учреждений Металлургического района города Челябинска. В заседании приняли участие 32 воспитателя групп раннего возраста, старшие воспитатели. Для освещения деятельности РМО создана страничка. Добро пожаловать.

вторник, 8 октября 2019 г.

Участие коллектива в августовской конференции - 2019

20 августа в Челябинске стартовало традиционное для муниципальной системы образования мероприятие – Городская августовская конференция руководителей образовательных организаций. Тема мероприятия в 2019 году – «Национальный проект «Образование» как средство реализации инновационного развития муниципальной образовательной системы г. Челябинска». Педагоги МАДОУ "ДС № 449 "Олимпиец" г. Челябинска" приняли участие в различных секциях педагогического форума.


Приказ Комитета по делам образования "Об итогах организации и проведения Августовских мероприятий работников образования г. Челябинска"

понедельник, 26 ноября 2018 г.

Конструируем с LEGO

  Жизнь современных людей протекает в быстро изменяющемся мире. Как добиться, чтобы знания, которые ребята получают в детском саду, помогали им ориентироваться в меняющейся обстановке? На помощь приходят технологии развивающего обучения, которые успешно реализуются в нашем детском саду.
Сегодня мы хотим начать знакомство родителей с такими технологиями. И начнем мы с технологии «Конструирование с LEGO». Ведь конструирование из различных материалов тесным образом связано с интеллектуальным развитием ребенка. Особое значение оно имеет для: совершенствования остроты зрения, точности цветовосприятия, тактильных качеств, восприятия формы и габаритов объекта, ощущения пространства.

пятница, 23 ноября 2018 г.

Клуб молодых руководителей. Заседание № 2

    22.11.2018 в МАДОУ «ДС №449 «Олимпиец» г. Челябинска» состоялось второе заседание Клуба молодых руководителей муниципальных дошкольных образовательных учреждений города Челябинска. Заседание проходило в форме фокус-группы и было посвящено взаимодействию ДОУ и семьи. Внимание участников фокусировалось на создании условий для расширения форм участия родителей в образовательной деятельности дошкольников.
     В ходе дискуссии респондентами была озвучена информация, показывающая широкий спектр отношения к теме. Участники обозначили проблемы, возникающие сегодня у молодых руководителей при организации сотрудничества с семьями воспитанников. Вместе мы попытались понять, почему в одном детском саду выстраивается единое образовательное пространство «детский сад – семья», а в другом растет стена непонимания и отчуждения.
   Позитивным опытом участия родителей в образовательной деятельности поделилась заместитель заведующего по УВР МАДОУ «ДС № 449 «Олимпиец» г. Челябинска» Н.Н. Уколова. Руководитель Клуба, Е.В. Шумахер, на примере своего детского сада рассказала, какие условия способствуют расширению спектра форм участия родителей в образовательной деятельности, а какие напротив тормозят наше с ними взаимодействие.